¿Que   temas incluir en un curso de Ecología de   macroalgas marinas bentónicas ? Esta entrada está dirigida a algún docente joven que de golpe se ve enfrentado a la tarea de armar un curso sobre ecología de algas marinas, pero un esquema similar puede llegar a adaptarse para otros grupos. Pareciera que en principio deberíamos clarificar 1- cuales son estas algas y   2-.que temas abarca la ecología de   estas algas   Que son las  macroalgas marinas bentónicas  podemos explicarlo en un capítulo introductorio para ubicar a los no especialistas en el tema y guiarlos a la bibliografía básica. En general, los que sigan un curso de ecología de cualquier grupo de organismos suelen haber tomado previamente alguno en sistemática   donde se han familiarizado con sus características esenciales.   Pero , a veces los planes de doctorado no tienen en cuenta esto y se anotan personas de otras áreas a los que hay que avisarles que lean   los materiales   introductorios. Aunque no se incluya

  CLASE PHAEOPHYCEAE, DELIMITACIÓN (2021) La clase Phaeophyceae   está constituída en gran medida por las   macroalgas pardas marinas y   se ubica en la   división o phyllum   Ochrophyta , la cual también se se ha denominado en el pasado Chromophyta , Chrysophycophyta,   Phaeophycota   o Heterokontophyceae . El conocimiento acumulado sobre esta clase a mediados del siglo XX ya era muy importante, ya que se tenía una buena comprensión de la anatomía y estructura de los talos, de los ciclos de vida, muchos aspectos de la composición química, de la fisiología   y de la   ultraestructura (Russell, 1973) Las Phaeophyceae se caracterizan por la presencia de clorofilas   a, c1 y c2 y de fucoxantina   como pigmentos fotosintéticos y de laminarina   y manitol como substancias de reserva. En   muchos casos se encuentran en un mismo ciclo de vida   fases microscópicas o postradas alternando con   talos erectos, parenquimatosos   o pseudoparenquimatosos de tamaños medianos hasta muy grande